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ESCUELA
DE ENSEÑANZA MEDIA Nº 416 "GENERAL SAN MARTÍN".
ESCUELA
DE ENSEÑANZA MEDIA PARA ADULTOS Nº 1275.
ESCUELA
DE EDUCACIÓN TÉCNICA Nº 280 "CORBETA URUGUAY".
INSTITUTO
SUPERIOR DE PROFESORADO DE ENSEÑANZA TÉCNICA N° 17 "FRAY LUIS BELTRAN".
ESCUELA
PRIMARIA PROVINCIAL Nº 537 "DOMINGO F. SARMIENTO."
ESCUELA
PARTICULAR Nº 1095 "NUESTRA SEÑORA DE LA MISERICORDIA".
ESCUELA
PRIMARIA PROVINCIAL (FISCAL) Nº 291 "MANUEL BELGRANO".
ESCUELA DE ENSEÑANZA MEDIA Nº 416 "GENERAL
SAN MARTÍN"
Av. Paganini Nº 1425 - Barrancas (2246) - Pcia. de Santa Fe - Argentina
8º Y 9º año de la Educación General Básica.
Polimodal en:
- Ciencias Naturales con especialización en Educación Sanitaria y Ambiental.
- Economía y Gestión de las Organizaciones con especialización en Registración
Contable.
Te ofrecemos:
- Formación bilingüe
- Cursos de Computación.
- Sistemas de clases de apoyo.
Contamos con:
- Asociación cooperadora.
- Club de madres.
- Club Colegial.
- Centro de estudiantes.
- Laboratorio de Idiomas.
- Sala de computación.
- Biblioteca.
- Laboratorio de Física y Química.
- Laboratorio de Biología.
- Sala de Proyección.
- Cantina.
- Fotocopiadora.
- Aula de Educación Física con duchas instaladas.
Algunas de nuestras actividades especiales:
- Club de Idiomas.
- Talleres de Lectura, Teatro, Práctica Contable, Ciencias Naturales, Medio
Ambiente.
- Certámenes literarios, empresariales y culturales.
- Jornadas de Adolescentes por Adolescentes.
- Exposición de trabajos de los alumnos.
- Jornadas de Resolución de Problemas.
- Proyecto de Pasantías no rentadas.
- Proyectos comunitarios e institucionales.
- Torneos Atletismo y Deportes.
- Participación en Ferias de Ciencia-Tecnología.
- Viajes educativos.
- Articulació con 7º año EGB3.
- Articulación con niveles terciarios y universitarios.
Los requisitos para tu ingreso son:
PARA EL 8º AÑO DE LA E.G.B:
- Fotocopia del D.N.I.
- Constancia de Séptimo año de la EGB.
- Carpeta colgante para legajo personal.
- Fotocopia de la cartilla de vacunación.
- Certificado buco-dental otorgado por SAMCo.
- Partida de Nacimiento.
PARA EL 1º AÑO DE POLIMODAL:
- Fotocopia del D.N.I.
- Constancia de Noveno año de la EGB
- Carpeta colgante para legajo personal
(Las fotocopias deben estar autenticadas)
El período para inscribirte es:
8º Año y 1º Polimodal: del 11 a 29 de octubre de 2004
Si tu decisión es elegirnos ...
compartiremos años en los que la tarea de aprender y enseñar será un compromiso
que asumiremos cada día con vos, tu familia y todos los integrantes de esta
escuela.
Priorizamos tu formación integral como persona y como ciudadano, brindándote los recursos necesarios para que puedas participar activamente en el mundo actual.
Apuntamos a una educación de calidad que te permita, como futuro egresado,
lograr una efectiva inserción en diversos campos laborales y en carreras
terciarias y universitarias.
Si necesitas más información, acercate a la escuela o comunicate a:
TE: 03466 - 420215
E-mail: escu416@cosmol.com.ar
ESCUELA DE ENSEÑANZA MEDIA PARA ADULTOS
Nº 1275
30 de Julio Nº 598 - Barrancas (2246) - Pcia. de Santa Fe - Argentina
BREVE HISTORIA DE LA INSTITUCIÓN. SITUACIÓN ACTUAL
La localidad de Barrancas se encuentra al sur de la provincia de Santa Fe
a 80 km. de la capital de la provincia. Posee aproximadamente 6.300 habitantes,
su actividad gira en torno a la agricultura, ganadería e industria. Gran
cantidad de sus habitantes se encuentran hoy desocupados o subocupados y
carecen de los recursos mínimos para cubrir sus necesidades básicas.
La escuela de Enseñanza Media para adultos Nº 1275 fue creada por Decreto
Nº 1510 por el entonces Gobernador de la Provincia José María Vernet y su
Ministro de Educación Juan Carlos Gómez Barinaga.
Surge como una necesidad de la comunidad, plasmada en un movimiento encabezado
por un grupo de personas, quienes luego serían sus alumnos, y avalados por
el Gremio de Luz y Fuerza.
Abre sus puertas el 06 de abril de 1987 funcionando en el local de la Biblioteca
Popular "Fernando Ramírez" cedido gentilmente por sus autoridades,
con el cursado de primer año de la carrera de Bachiller con una inscripción
de alrededor de setenta personas cuyas edades oscilaban entre los 18 y 60
años.
Se conforma un equipo de trabajo integrado por un directivo y siete docentes.
De este grupo, cinco personas eran de la localidad.
Sus objetivos fueron: satisfacer los requerimientos educativos de un importante
núcleo poblacional que deseaba obtener el título de nivel medio, lo que
permitiría elevar sus condiciones laborales y socio culturales y además
brindar una educación de calidad que posibilite la continuación de estudios
superiores.
Se plantean metodologías activas de trabajo, tendiéndose al trabajo interdisciplinario,
contemplando permanentemente la realidad del adulto en cuanto a sus tiempos
e intereses.
En marzo de 1988 se traslada el edificio de la Escuela De Educación Técnica
Nº 280 que comparte además con el I.S.P.E.T Nº 17.
A lo largo del tiempo se comienzan a incorporar alumnos de otras localidades,
fundamentalmente de San Fabián, Arocena y Monje.
Todos los grupos presentan el natural desgranamiento de este tipo de escuelas,
pero siempre se cuenta con cantidad suficiente para producir la apertura
del primer año.
Por resolución del Ministerio de Educación, el E.E.M.P.A. de Barrancas abre
su primer año por dos años consecutivos y uno no.
Su planta funciona anualmente con un total de 40 horas semanales distribuidas
en dos cursos.
La creación de la Escuela de Enseñanza Media para Adultos en la localidad
de Barrancas completa la estructura educativa existente, conformada por
tres Escuelas Primarias, una Escuela de Enseñanza Media con una terminalidad
Ciencias Naturales y Economía y Gestión de las Organizaciones, una Escuela
de Educación Técnica con terminalidad Bienes y Servicios y un Instituto
de Nivel Terciario que forma Profesores de Tecnología en 3º Ciclo de E.G.B.
Actualmente la EEMPA cuenta con 70 alumnos: 48 en 4º año y 22 en 2º año;
un docente en el cargo de Dirección y siete docentes no tiene personal administrativo
ni porteros pero actualmente nos fue cedido un empleado del ex Banco Provincia
de Santa Fe que cumple con tareas administrativas.
La institución, que actualmente funciona en la Escuela de Enseñanza Media
Nº416, cuenta con espacio e infraestructura suficientes; los docentes y
alumnos pueden disponer de los elementos, material didáctico, biblioteca,
sala de computación, etc. dado que la dirección del establecimiento autoriza
su uso compartiendo los elementos y materiales de los que disponen ambas
escuela. Esta situación genera en nuestros alumnos un alto sentido de responsabilidad
por el cuidado y buen uso de todo lo que la E.E.M. 416 cede para su uso.
Desde el punto de vista de la infraestructura y materiales se puede expresar
que la situación es óptima.
En cuanto a las necesidades sociales se conoce en cantidad y calidad cuáles
son las que la Institución debe satisfacer, aunque no se han fijado en qué
grado se satisfarán los mismos.
Se conocen las condiciones actuales en que se desarrolla la institución,
pero se desconocen las que existirán en el corto y mediano plazo.
Se han establecido en forma general los objetivos a alcanzar en el año,
pero es necesaria una redefinición acordada de los mismos y de las formas
de alcanzarlos.
En cuanto al aprendizaje sólo se tienen estimaciones parciales de los pre
requisitos cognitivos con que deben contar los alumnos al terminar el período
de nivelación.
Se cuenta con una planta básica de profesores de carrera que proporcionan
continuidad a las tareas de la institución.
Se han comenzado a realizar, desde el año 2003, para el personal docente
programas de capacitación específica del nivel.
Se han dictado, en años anteriores, clases de computación para los alumnos
del establecimiento en horas previas al desarrollo normal de las clases
y conjuntamente con la Escuela Media Nº 416 se realizó la experiencia del
dictado para docentes y cooperadores de ambos establecimientos. Las clases
fueron sin cargo para los alumnos dado que se dispuso de un docente que
depende del C.E.C.L.A. Nº 6614 de la localidad de Maciel y se utilizó la
sala de Computación de la Escuela Media Nº 416.
Adherimos a la concepción de que la función de la educación es transformar
al individuo en un sujeto integrado en la estructura de la sociedad, ocupando
un lugar en el proceso de Producción y Reproducción de la misma, con capacidades
para transformarla en pos de lograr mejorar la calidad de vida de sus miembros
y así constituirse en un integrante activo, que se movilice y sea capaz
de dar respuesta a las problemas y necesidades que le surjan.
Desde la perspectiva del adulto como sujeto de aprendizaje, la función social
de la educación es la de garantizar la equitativa distribución, apropiación
y construcción de saberes, habilidades y actitudes para la población adulta,
que no habiendo podido acceder o permanecer en el sistema educativo, necesita
apropiarse de los conocimientos y de códigos culturales.
Redefinir la Educación de Adultos más allá del criterio de edad, significa
comprometerse con la concepción que asuma como función social, el garantizar
la apropiación de aquellos saberes que permitan junto con los otros (saberes
y persona) comprometerse en la reflexión y acción de las problemáticas de
su comunidad, de su región, de su país.
Es así como la escuela para adultos aparece como un camino único, un pasaje
a un saber que posibilitará la integración de individuos con algún grado
de marginalidad a la sociedad que generalmente observa desde afuera, a la
vida de esta sociedad en todos sus campos: cultural, educativo, social,
político y productivo.
La decisión de acceder a la misma es tomada con mucha fe y con un compromiso
de responsabilidad que supera, atraviesa y vence los obstáculos que generalmente
tiene el alumno adulto (familia, hijos, subocupación, etc.).
Paulo Freire entiende que el aprendizaje del adulto no es un proceso lineal,
sino interactivo, en el cual, educador y educando están inmersos en una
aventura del descubrimiento compartido: la apropiación y elaboración de
conocimientos. En esta concepción, el alumno experimenta la capacidad de
transformación de su situación para participar activa y conscientemente
en la construcción de un proyecto de vida.
Acerca de la metodología, nuestro sustento es la Teoría constructivista
del aprendizaje, en ella el principio esencial es el aprendizaje significativo.
Para construir un proyecto para la Educación de Adultos, nada más aconsejable
que sustentar como método aquél que posibilita la construcción del conocimiento
a partir de las necesidades surgidas en las relaciones del adulto con su
realidad. Vinculando lo que tiene que aprender con lo que ya sabe, es decir
lo que cada persona posee en su estructura cognitiva.
Supone la revisión, la modificación y el enriquecimiento de lo que ya tiene
y no sólo la asimilación de lo nuevo; esto permite el equilibrio entre los
conocimientos que son propios (particulares e inmediatos que sirven para
dar respuesta a las necesidades locales y culturales propias) y los ajenos
(extraños, mediatos) a partir del análisis crítico de las necesidades sentidas
como tales por los grupos como resultado de su historia en el marco social
de la región y el país.
En cuanto a conocimientos que intenta transmitir nuestra escuela, si bien
los contenidos han sido adaptados a los requerimientos y lineamientos de
la Ley Federal de Educación, podemos decir que nos encontramos en una situación
de incertidumbre respecto al lugar que ocuparemos dentro de la nueva estructura
educativa.
Sostenemos que la especificidad de la educación de Adultos está dada por
las necesidades de la población a quien está dirigida y no por la especialización
de los contenidos y, como dice Obiols "... Los conocimientos más generales
tienen mejores oportunidades de sobrevivir que aquellos excesivamente particularizados
y pueden servir de base a distintas especialidades. Se necesita, más gente
dotada de visión estratégica e integradora..."
Esta cita de Obiols, que sirve para la Educación en general, cobra relevancia
desde la mirada específica de la Educación para Adultos por las características
de la etapa de la vida que transita su población, las urgencias del mundo
actual y las suyas propias.
Nuestro marco de referencia es el artículo 30 de la Ley Federal de Educación.
Art. 30- Los objetivos de la educación de adultos son:
a) El desarrollo integral y la cualificación laboral de aquellas personas
que
no cumplieron con la regularidad de la educación general básica y obligatoria
o habiendo cumplido con la misma deseen adquirir o mejorar su preparación
a los efectos de proseguir estudios en los otros niveles del sistema, dentro
o fuera de este régimen especial.
b) Promover la organización de sistemas y programas de formación y reconversión
laboral, los que serán alternativos o complementarios a los de la educación
formal. Estos sistemas se organizan con la participación concertada de las
autoridades laborales, organizaciones sindicales y empresarias y otras organizaciones
sociales vinculadas al trabajo y a producción.
c) Brindar la posibilidad de acceder a servicios educativos en los distintos
niveles del sistema a las personas que se encuentran privadas de libertad
en establecimientos carcelarios, servicios que serán supervisados por las
autoridades educativas correspondientes.
d) Brindar la posibilidad de alfabetización bajo la supervisión de las autoridades
educativas oficiales, a quienes se encuentren cumpliendo con el servicio
militar obligatorio.
ESCUELA DE EDUCACIÓN TÉCNICA Nº 280 "CORBETA
URUGUAY"
30 de Julio Nº 448 - Barrancas (2246) - Pcia. de Santa Fe - Argentina
Modalidad: Producción de Bienes y Servicios
TTP: Equipos e Instalaciones Electromecánicas
Estudiante de 7mo Año:
LA ESCUELA DE EDUCACION TECNICA Nº 280 "Corbeta Uruguay" de Barrancas,
Provincia de Santa Fe, te comunica que se encuentra abierta la inscripción
para el ingreso a Octavo año del Tercer Ciclo de la Enseñanza General Básica
y por ello a través de la presente queremos asesorarte de las actividades
y áreas que se desarrollan en este establecimiento educativo.
RESUMEN DE LA ACTIVIDAD ESCOLAR PARA EL OCTAVO AÑO:
Espacios Curriculares:
Asistencia a 9 (nueve) espacios distribuidos por la tarde de lunes a viernes.
Los mismos son: Lengua. Ciencias Sociales. Matemática. Ciencias Naturales.
Tecnología. Formación Etica y Ciudadanía. Dibujo Técnico. Ingles. Educación
Física.
Formación Pre-Profesional: (Exclusiva en Escuelas Técnicas)
Hace a la capacitación práctica, es a tu elección entre las especialidades
de "Electromecánica"(rotando por los talleres de electricidad,
tornería y carpintería) o "Informática" (muy adaptada para el
alumnado femenino, dado que es el único taller donde concurren). Para cualquiera
de las dos asistís en el turno mañana un día a la semana y te otorgamos
un certificado de capacitación de competencias básicas en el área cursada.
EDI: (Espacio de Definición Institucional)
Es medio turno de una mañana (una vez por semana) a clases de Computación
en la sala que dispone la escuela equipada para el fin donde aprendés programas
utilitarios para aplicarlo a las distintas disciplinas y fundamentalmente
para que nuestros egresados estén preparados ante las exigencias que demanda
el mundo del trabajo.
Después de octavo y noveno año podés concurrir al polimodal donde cursás
tres años y obtenés certificado de estudios habilitado para ingresar a la
Universidad. Paralelamente si hacés (agregando un año más) tres "Itinerarios
Formativos", compuestos de once módulos, te recibís de Técnico en Equipos
e Instalaciones Electromecánicas.
Los Itinerarios Formativos son:
I Operador de Máquinas Herramientas
II Mantenimiento Electromecánico
III Montaje Electromecánico
Con la finalidad de cumplir con estos Itinerarios Formativos, en el año
2004, la Escuela inaugura el LABORATORIO DE AUTOMIZACION, con tecnología
de alta complejidad.-
SERVICIOS VARIOS QUE DISPONE EL ESTABLECIMIENTO
Comedor Escolar:
La escuela ofrece este servicio a todos los alumnos que lo soliciten, incluye
desayuno y almuerzo.
Proyecto 3: BECAS ESTUDIANTILES
Te queremos comunicar que esta Escuela está incorporada a un Plan de Becas
Nacionales, que consiste en el otorgamiento de $ 400, previa encuesta entre
los padres. Las mismas se otorgan en un 80 % a los alumnos ingresantes a
8º Año.
Ayuda Escolar:
La Asociación Cooperadora brinda al alumnado de escasos recursos en calidad
de préstamo distintos elementos (libros, material didáctico, herramientas,
etc.), como así también la entrega de un set de útiles escolares a cada
alumno.
Abono estudiantil:
Se realizan los trámites para que el alumno que deba viajar diariamente
pueda conseguir el 50 % de descuento sobre el valor del pasaje. Esto te
brinda la ventaja de poder realizar un estudio técnico y estar al final
de la jornada en tu hogar.
Biblioteca:
Amplia gama de bibliografías modernas para consulta en un excelente espacio
con muy buena iluminación.
Sala Multimedial:
Propicia para el manejo de CD's (Enciclopedias, Atlas, etc.) de distintas
áreas y en parte para la recreación a través de juegos didácticos, de aventuras,
etc.
Campo de deportes:
Preparado especialmente para el desarrollo de las actividades de Educación
Física y recreativas con canchas de fútbol, voleybol, basquet, etc.
Cantina escolar:
Funciona dentro del establecimiento, ofrecimiento al alumnado a módicos
precios variados servicios como artículos de librería, fotocopias, golosinas,
cafetería y comidas rápidas, etc.
REQUISITOS DE INGRESO:
- Constancia de estar cursando séptimo grado.
- Fotocopia autenticada de la Partida de Nacimiento.
- Certificado de salud y Buco Dental (con fecha del 2.004).
- Fotocopia autenticada del D.N.I. (1º y 2º hoja).
- Informe Socio-Educativo.
- Boletín de Calificaciones.
Si necesitas más información, acercate a la escuela o comunicate a:
TE: 03466 - 420980
E-mail: epet280@cosmol.com.ar
INSTITUTO SUPERIOR DE PROFESORADO DE
ENSEÑANZA TÉCNICA N ° 17 “FRAY LUIS BELTRAN”
30 de Julio 450 - Barrancas (2246) - Pcia. de Santa Fe - ArgentinaLa institución
es fundada en el mes de febrero de 1981 por el Ministerio de Educación y
Cultura, con el objetivo de formar docentes para el sistema educativo técnico
de Santa Fe , formando parte de una veintena de Institutos de Nivel Superior
denominados Oficiales Históricos de la Provincia.
Su nombre, Fray Luis Beltrán, se constituye en sencillo pero sincero homenaje
a quien desde la fe de su vocación religiosa abrazó con férrea voluntad
la causa de la independencia americana.
El prestigio de la Institución arraiga en sus veinte promociones de Profesores
de Educación Técnica que hoy nutren tanto el sistema educativo provincial
como el de provincias vecinas y lejanas. Luego con la aplicación de la Ley
Federal de Educación la Institución reconvierte su carrera y lanza en el
año lectivo 1999 la carrera de Profesor del Tercer Ciclo de la E.G.B. y
de la Educación Polimodal en Tecnología.
Las necesidades de recursos humanos docentes que se proyectan desde la implementación
de la Ley Federal de Educación permiten asegurar un futuro de trabajo y
un rol protagónico en el proceso de transformación que caracteriza esta
etapa de la educación nacional, en que la Tecnología es considerada como
variable fundamental.
El Instituto Superior de Profesorado de Educación Técnica N 17 Fray Luis
Beltrán contribuye a configurar en Barrancas y zona de influencia una oferta
educativa que se destaca por su integralidad, al lograr reunir en un sólo
distrito todos los niveles y las modalidades educativas fundamentales.-
Si necesitas más información, acercate a la escuela o comunicate a:
TE: 03466 - 420980
E-mail: isetn17@cosmol.com.ar
ARRIBA
ESCUELA PRIMARIA PROVINCIAL Nº 537 "DOMINGO
F. SARMIENTO"
Belgrano Nº 737 - Barrancas (2246) - Pcia. de Santa Fe - Argentina
SINTESIS DE SU HISTORIA A TRAVES DE LOS 75 AÑOS DE VIDA - (BODAS DE BRILLANTE
1928-2003)
1) CREACION DE LA ESCUELA PROVINCIAL Nº 537 DE BARRANCAS
Informe botenido del Archivo General de la Provincia.
El Consejo General de Educación en la sesión del 12 de marzo de 1.928 dispuso:
2 Solicitar del P.E. el siguiente movimiento de personal de acuerdo con
la reorganización propuesta po la INspección General: En la 7º. Sección
Escolar, se nombre: Director de la Escuela de 6º Categoría (Item 1a - Pda.
6º) al maestro de 2º Categoría de 1 a 4 años de servicio con sueldo mensual
de $ 200. Sr. Estanislao Rodriguez quien deberá desempeñar sus funciones
en la Escuela Nº 537 de reciente creación en Barrancas.
2) LA DIRECCION
1.928 - 1.928 Sr. Estanislao Rodriguez
1.929 - 1.934 Sr. Domingo Dorado Rubio
1.934 - 1.935 Sra. María Elena Raimondi de Acosta.
1.936 - 1.937 Sra. Teodora Nuñz de Schneider.
1.937 - 1.944 Sra. María Dolores Arias de Baella.
1.944 - 1.951 Sra. Derna Barazutti de Pistacchia
1.951 - 1.960 Sra. Angélica Acosta de Acosta.
1.961 - 1.991 Sr. Ariel Rául Reynoso.
1.991 - 1.991 Sr. Ricardo Nasso.
1.991 - 1.996 Sra. Florencia Berra.
1.996 - 2.003 Sra Nilda Arias de Piccolo.
3) SU FUNCIONAMIENTO
Desde su creación funcionó sólo con tres grados: !º, 2º y 3º hasta el año
1.971, ocupándose entonces la única aula y la casa-habitación como dependencias
escolares, y a partir dl año 1.972 se fue incorporando un agrado por año,
comletándose así el primer ciclo primario completo en el año 1.976, cuando
tuvo su primera promoción.
4) MATRICULA
La matrícula actual asciende a 352 alumnos distribuídos en 15 secciones
incluyendo dos divisiones de preescolar.
5) PERSONAL ESCOLAR
La planta de personal asciende actualmente a 25 cargos distribuídos así: 2 directivos, 13 maestras de grado, 2 maestras de preescolar, 5 maestras de preescolar, 5 maestras especiales, 1 secretaria y 2 porteros.
6) CONSTRUCCIONES EDILICIAS
A la Edificación original se agregaron:
- En el año 1.978 dos nuevas aulas, emodelándos la existente con dirección y bibilioteca.
- En 1.989-1.990 se amplió l edificio con 3 (tres) aulas más.
- En 1.991 se construyó un nuevo y moderno pabellón sanitario.
- En 1.994 fue construida la salita de preescolar.
- En 1.995 se construyó el patio cubierto con techo parabólico.
- En 1.998 - 1.999 otra aula, bblioteca y gaqbinete para computación.
7) PREDIO ESCOLAR
El predio de toda la escuela se cmpone de media manzana cuyas medidas tienen 100 x 55 m, por lo que posee un amplisimo patio para recreo utilizándose cada año para efectuar la fiesta final para recaudar beneficios, sorprendiendo año tras año el incremento de póblico asistente que se acerca para colaborar, haciendo así más positiva la obra general de la escuela.
Si necesitas más información, acercate a la escuela o comunicate a:
TE: 03466 - 420051
ARRIBA
ESCUELA PARTICULAR Nº 1095 "NUESTRA
SEÑORA DE LA MISERICORDIA"
Ituzaingo Nº 894 - Barrancas(2246) - Pcia. de Santa Fe - Argentina
IDENTIDAD
Nuestra escuela particular incorporada Nº 1095 "Nuestra Señora de la
Misericordia" está situada en la localidad de Barrancas, departamento
San Jerónimo, provincia de Santa Fe, pueblo de 6.000 habitantes, ubicado
a la vera de la Ruta Nacional Nº 11, a 75 Km. de la ciudad de Santa Fe,
y a 80 Km. de la de Rosario, aproximadamente. Otro punto referencial puede
ser la distancia que lo separa de un brazo del río Paraná: 5 Km.
Nace en 1938, de la mano de la congregación "Hijas de Ntra. Señora
de la Misericordia". Comienza a funcionar en una casa de familia para
luego instalarse en la propiedad de la esquina ubicada en Ituzaingo y Maipú,
en el barrio del centro cívico y de la plaza principal, a una cuadra de
la parroquia Sagrado Corazón de Jesús, dirección donde todavía hoy reside.
La vieja escuela contaba con dos aulas, la capilla, la casa-habitación de
las hermanas y un gran patio con el mástil situado en el centro.
El incremento paulatino de la matrícula hizo necesario el crecimiento edilicio.
Primeramente fueron agregadas más aulas, luego, un salón de actos que, para
el momento era grande y hoy nos resulta de poca capacidad para que alumnos
y familiares compartan cualquier festejo que la escuela organice (Ej.: actos
escolares).
En 1980 las hermanas dejan el establecimiento en manos del Arzobispado de
Santa Fe de la Vera Cruz, mediando entre dicha patronal y el establecimiento,
la figura del apoderado legal y del Capellán.
El colegio depende del Ministerio de Educación y Cultura, Zona Norte, Sección
"C", Circuito 3.
Hoy la escuela nos resulta chica para la importante matrícula con la que
contamos. Igualmente chicas son las aulas para albergar a más de40 alumnos
que, en caso de ser de 6º ó 7º año, son de contextura física mayor. Las
salitas del nivel inicial están desdobladas en ambos turnos para el óptimo
aprovechamiento del espacio físico.
Recientemente comenzado el ciclo electivo 2004, la matrícula integrada por
390 alumnos de ambos sexos, está distribuida de acuerdo al siguiente esquema:
nivel inicial, con dos divisiones por salita ( en ambos turnos) ; EGB 1,
(turno tarde) EGB 2 y 7º año de EGB 3 (turno mañana) con una o dos divisiones
por año, según el número de inscripciones.
Los horarios para los alumnos son los siguientes: turno mañana: 8.00 a 12.15
Hs. turno tarde: 13.00 a 17.30 Hs. Los alumnos de EGB 2 y 3 completan horas
de turno contrario, como también asisten a talleres opcionales.
La planta escolar está conformada de la siguiente manera: directora de 2º,
directora de 3º; una secretaria; 5 maestras jardineras; 9 maestras de año;
3 profesores de tecnología (varones; mujeres, 7º); 1 de educación musical;
2 de educación física; 1 de inglés 7º. El personal no docente está integrado
por 5 personas.
La escuela cuenta con el servicio de comedor escolar (un tercio de la población
escolar asiste al comedor) y el de copa de leche (más de 300 raciones).
La federación de padres es un organismo de importancia relevante para la
institución ya que asiste a la labor docente, organizando eventos culturales
y colabora con la utilidad de los beneficios que promueve, a abonar servicios
como: luz; teléfono, librería, comisiones, asistencialismo a los alumnos
de menores recursos, gastos administrativos, mantenimiento del edificio,
y alguna obra (Ej: instalación de gas natural).
OBJETIVOS
- Garantizar la igualdad de posibilidades a todos nuestros alumnos.
- Posibilitar el desarrollo y la inserción en el orden socio-político y
cultural de la comunidad.
- Mejorar los resultados del aprendizaje y al transmisión de los conocimientos
socialmente significativos.
- Lograr concreciones a través de mecanismos de interrelación institucional.
- Nivelar las desigualdades que sufren los sectores más postergados de la
sociedad para quienes el acceso a condiciones óptimas de educación es más
difícil.
- Elaborar y aplicar estrategias que permitan contener a todos los niños
en nuestro sistema educativo.
- Mejorar la relación docente alumno, creando un clima propicio en el cual
puedan desarrollarse diversas actividades de intercambio.
- Descubrir que la existencia del hombre se inscribe en el misterio maravilloso
del designio divino, que ha presidido la creación del mundo y que encuentra
su culminación en Jesucristo.
- Valorar que los cristianos somos llamados para que, despojados del hombre
viejo, nos renovemos a imagen de nuestro salvador, a fin de alcanzar nuestra
perfección y felicidad junto al Padre, Cristo, el hombre nuevo, el modelo,
el camino y la meta de todo hombre.
Si necesitas más información, acercate a la escuela o comunicate a:
TE: 03466 - 420269
ARRIBA
ESCUELA PRIMARIA PROVINCIAL ( FISCAL)
Nº 291 "MANUEL BELGRANO"
Rivadavia Nº 190 - Barrancas(2246) - Pcia. de Santa Fe - Argentina